Jardins – Ensino Infantil

Jardim I

No Jardim I, as crianças ganham mais independência, ampliam seu vocabulário e passam a expressar suas ideias com clareza. O ambiente estimula o raciocínio lógico, a criatividade e as habilidades sociais por meio de atividades estruturadas, como jogos de grupo e artes. A autonomia é incentivada, com as crianças aprendendo a tomar decisões e organizar suas tarefas. É uma fase de transição para o aprendizado mais formal, preparando-as para o próximo passo na jornada escolar.

Na Happy, é assim:

No Jardim I da Happy Nursery, as crianças começam a formar e expressar suas opiniões, que ganham destaque no dia a dia. Para equilibrar essas interações e promover um ambiente harmonioso, a pedagoga atua como mediadora, incentivando o diálogo, a escuta ativa e o respeito mútuo. O trabalho em equipe é amplamente explorado, ajudando as crianças a fortalecerem a cooperação, a empatia e a capacidade de resolver conflitos de forma positiva.

Nessa fase, também iniciamos conversas que incentivam a aceitação do outro, valorizando as diferenças e ensinando a importância do convívio respeitoso. A interpretação de historinhas passa a fazer parte da rotina, estimulando a criatividade e a compreensão narrativa. Além disso, cada situação nova é abordada em uma roda de conversa, proporcionando um espaço seguro para a troca de ideias e o aprendizado sobre diversos temas de forma natural e significativa.

As crianças também iniciam o contato mais estruturado com a alfabetização. Trabalhamos o reconhecimento das letras de maneira lúdica e envolvente, incentivando o interesse pela leitura e escrita. Além disso, nessa fase, dedicamos atenção especial ao desenvolvimento da coordenação motora fina, essencial para a escrita.

Objetivos nessa fase:

Desenvolvimento da Linguagem: Ampliar o vocabulário, construir frases mais complexas e melhorar a clareza na comunicação verbal.
Habilidades Sociais: Desenvolver habilidades de interação social, aprendendo a compartilhar, esperar a vez e resolver conflitos de maneira mais autônoma.
Autonomia: Estimular a capacidade de realizar atividades sozinhas, como se vestir, higienizar-se e organizar seus materiais.
Coordenação Motora: Aperfeiçoar a coordenação motora fina (desenhar, recortar, manipular objetos pequenos).
Expressão Criativa: Incentivar a expressão através de atividades artísticas como pintura, modelagem e música.
Raciocínio Lógico: Estimular a resolução de problemas simples, como quebra-cabeças, correspondência e classificação de objetos.
Noções de Tempo e Espaço: Ajudar na compreensão de conceitos como “antes”, “depois”, “acima”, “abaixo”, entre outros.
Leitura e Escrita Inicial: Introdução à escrita e leitura, com o reconhecimento de letras e números, e incentivo ao interesse por livros e histórias.
Empatia e Respeito: Fomentar a compreensão e respeito pelos sentimentos dos outros, promovendo atitudes de gentileza e colaboração.

Jardim II

No Jardim II, as crianças desenvolvem mais independência, ampliam seu vocabulário e habilidades cognitivas, e começam a fazer conexões mais profundas sobre o mundo. As atividades desafiadoras estimulam o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas. A autonomia é fortalecida, preparando-as para o primeiro ano do ensino fundamental, com foco em leitura, escrita e matemática, sempre respeitando o ritmo de cada criança. O Jardim II é a fase final da Happy Nursery, preparando-as para o próximo capítulo escolar.

Na Happy, é assim:

Na Happy Nursery,

Objetivos nessa fase:

Desenvolvimento da Linguagem: Aperfeiçoar a comunicação verbal, com frases mais elaboradas, clareza nas ideias e o início de conversas mais complexas e criativas.
Habilidades Sociais: Fortalecer o desenvolvimento social com maior capacidade de empatia, aprendendo a lidar com diferenças, a fazer amizades e a trabalhar em grupo.
Autonomia: Desenvolver mais independência em atividades do dia a dia, como se alimentar, se vestir e realizar tarefas simples de organização e cuidado pessoal.
Coordenação Motora: Melhorar a coordenação motora fina e grossa, com habilidades como desenhar com mais precisão, praticar esportes simples e manipular objetos de forma mais eficiente.
Raciocínio Lógico e Cognitivo: Estimular o pensamento lógico e a resolução de problemas com atividades que envolvem números, formas, sequência e classificação, além de incentivar o interesse pela leitura e escrita inicial.