O Mackenzie acredita na aptidão do ser humano para buscar o conhecimento de verdade, e que aprender é entender o universo ao nosso redor, tendo em perspectiva a relação com o próximo e com o contexto em que vivemos. Essas premissas direcionam um modelo pedagógico dinâmico e consistente, que se aplica de forma integrada a todas as atividades curriculares e prepara os alunos para o desenvolvimento global de suas potencialidades.
O modelo pedagógico do Mackenzie propõe a aquisição significativa de conhecimento, que se dá a partir da interação entre os alunos, os professores e os conteúdos. Este modelo, chamado cognitivo-interacionista, associa uma abordagem indutiva dos temas transmitidos pelo professor ao desenvolvimento de um raciocínio dedutivo por parte do aluno, envolvendo-o continuamente na atividade de investigação e reflexão.
Este modelo é enriquecido com uma abordagem transdisciplinar, que articula conhecimentos e a troca de informações entre diferentes disciplinas, possibilitando a formação integral do aluno.
Coleção Conhecer e Conviver Saber ser, saber fazer, saber conviver, saber conhecer.
A Educação Infantil é uma etapa de extrema importância para o desenvolvimento integral da criança e nossos principais objetivos são: socializar os alunos, permitir que eles vivenciem diferentes tipos de linguagem e proporcionar condições para que possam se expressar plenamente e se comunicar de diversas maneiras com o mundo que os cerca. Nessa etapa, são cultivados princípios como o respeito e cuidado com o corpo e com o mundo, o amor ao próximo, a importância e o valor da família, o respeito às leis da natureza e às diferenças, e a valorização da amizade.
Onde estamos
Rua Renato Rinaldi, 1006 – Vila Carrão – São Paulo, SP – 03426000
